什么是本科层级职业大学

　　高等职业本科学校是为了贯彻党的十九届五中全会“增强职业技术教育适应性”精神、落实《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号）和《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》以及教育部《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》内容而新设的一类本科层次职业教育的普通高等学校。本科层次职业教育处于高等教育和职业教育的交叉地带，为两个领域共同的集合圈（高等职业教育）。

　　根据教育部最新公布的全国高等学校名单，截至2024年6月20日，本科层次的职业高等学校则为51所，其中陕西有2所，分别为西安信息职业大学与西安汽车职业大学，皆于2019年获批。

　　职业本科的不同之处

　　01培养层次不同

　　职业本科教育比职业专科教育多了创新性要求。职教本科作为目前职业教育体系中学历层次最高的教育，是现代职业教育体系建设的领头羊，它不仅面向的是产业，更要对接产业中的高端领域，培养的是创新型高技能人才，这是区别于专科层次及其以下职业教育所在。

　　02培养内容不同

　　职业本科教育比普通本科教育多了技能性要求。职业教育有两个特征，一是其学习的特定性，学习的是面向职业或行业的职业内容，而不是普适性的知识；二是相比于普通教育，这种学习的目的是“获得”，而非“发展”，意味着职业教育带有强烈的就业导向。

　　03教育类型不同

　　虽然都是本科层次，但普通本科进行的是本科教育，而职业技术大学则开展本科职业教育。目前我国的职业技术大学数量仍然较少，且开设的专业也与普通本科学校不太一样，一般专科专业较多，而职业本科专业偏少，基本都是偏应用型的。

　　职业本科有何优劣点？

　　01优点

　　就业形势好

　　在培养层次上，职业本科教育比职业专科教育多了创新性要求；在培养内容上，职业本科教育比普通本科教育多了技能性要求。对实践技能也十分看重，毕业后可以弥补国家高级技能人才的较大缺口，就业相对轻松。

　　专升本上岸率高

　　专升本中，职教本科录取分数线相对较低，对于专科生报考竞争更小。在24年江西专升本考试中，职教院校缺额达到了1272人。

　　02缺点

　　错误解读多

　　容易被误解为专科，职业大学属于新兴事物，培养方向、模式都和传统本科有一定区别，在社会认可度方面，需要时间适应。

　　最后，教育部也明确表示两者都是按照《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》《学士学位授权和授予管理办法》进行学士学位授权、授予、管理和质量监督。在证书效用方面，两者价值等同，在就业、考研、考公等方面具有同样的效力。

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